NFF C - lisens kurs våren 2016.

Gå på kurs! Påmelding nå til delkurs 1 og 2!

Gå på kurs - bli inspirert,  kunnskapsrik og flink som trener!

Les under - informasjon om delkurs 1 og 2!

Viking FK dekker kursavgift.

Påmelding skjer via

http//fotball.formstack.com/forms/p_melding_hav_rn_tananger

Se vedlegg for informasjon om NFF C - lisens kurs våren  2016.

I midtfylket går begge delkurs hos Havørn, Tananger med praksis i hallen.
Delkurs 1 i uke 4  
Delkurs 2 i uke 5  

NFF C-lisens

Trenerstigen starter med NFF C-lisens. Alle fotballtrenere som ønsker å ta høyere trenerutdanning må begynne med dette kurset som er delt inn i fire delkurs.

Fire moduler a 4 timer hver – totalt 16 timer

DELKURS1:
- Barnefotballens verdigrunnlag, og konsekvenser for treneren, laget og klubben

- Vite hvordan klubben og treneren skal samarbeide for å skape god barnefotball, herunder klubborganisering for god differensiering og jevnbyrdighet

- Vite hvordan trening og kamp skal planlegges, organiseres og gjennomføres for å holde ungene i flytsonen slik at det blir god og riktig aktivitet, og dermed trivsel for barna

- Vite hvordan man skal opptre og veilede slik at alle skal trives 

- Trenerne skal spesielt å ha oversikt over hvilke fotballaktiviteter som både er motiverende og som gir læring på dette aldersnivået. De nasjonale rammeplaner er utgangspunktet for planlegging og gjennomføring av øktene.

DELKURS 2:

Fem moduler a 4 timer hver – totalt 20 timer inkludert Keepertrenerkurs 1 – del I – Barnefotball

- Trenerne skal vite hvordan klubben tilrettelegger for å få til gode rammebetingelser for spillerne, årsenheten og årsenhetene rundt

- Trenerne skal i sin trenergjerning jobbe for at spillerne, laget og foreldre /forsatte forstår hvor viktig det er at miljøet er mestringsorientert og ikke resultatorientert.

- Trenerne skal kunne de viktigste prinsipper om læring.

- Trenerne skal kunne gjennomføre god keeperaktivitet for hele laget  

- Trenerne skal spesielt å ha oversikt over hvilke fotballaktiviteter som både er motiverende og som gir læring på dette aldersnivået. De nasjonale rammeplaner er utgangspunktet for planlegging og gjennomføring av øktene.